当年经广泛报道的“小英雄”以及感人形象存在于汶川大地震过去多年后，如今他们踏上了各不相同的人生道路，其现状引发人们关注 。

林浩的选择转变

当年，8岁的林浩身处地震废墟之中，他鼓励着同学，还帮助了他人，那场景之画面借由电视传遍了全国，这使得他变成了家喻户晓的小英雄。此后，他获取了诸多荣誉，并且他在2011年作为唯一的儿童代表，参与到了国家形象宣传片的拍摄当中。

然而，英雄所拥有的光环并没有朝着一条具有平常性质的升学路途而指引。一年以前，已经迈入成年阶段的林浩舍弃了普通高级中学，抉择进入于成都的一所具备艺术门类特色的学校去开展学习活动。这样的一项决定使得相当多数量级的人对此饱含意外之感，同时也促使人们针对名誉范畴之后浮现出来的归属于个人发展进程里所面对的具备真实性属性特点的选择以及挑战来展开思索和考量 。

薛枭的平常心愿

高二阶段的学生薛枭，被掩埋于废墟之下长达几十个小时，在其获救之际，面对救援人员所说的“我要喝可乐，要冰冻的”這番话语，成为了那场灾难当中，既令人心酸不已，同时又饱含着生命力的经典时刻。正是这句话，使得他被公众所铭记，而且还让他与可乐品牌缔结下了难以解开的缘分 。

薛枭在地震里 surviving 了之后，他的生活慢慢向着平凡回归。他完成了学业，到现在已然成为一名普通的公司职员。他的故事给人们提了个醒，那些灾难当中的闪光点终将会过去，而幸存者最终所要面对的是漫长且真实的日常生活 。

郎峥的平凡成长

被救出时敬礼的“敬礼娃娃”郎峥的照片，曾温暖了无数人的心，地震发生的时候他年仅3岁，这个动作变成了感恩跟坚强的象征，从那以后，他的成长始终受到媒体的关注 。

郎峥于绵阳的东辰寄宿制小学安心念书，慢慢淡出公众视线。2013 年芦山地震之际，他悄然参与了学校的捐款行动。他的成长路径显示，除去符号化的模样，成为一名普通且善良的学生，说不定就是对往昔最佳的回应。

廖智的舞台新生

教舞蹈的廖智，于地震里失掉了双腿，还失去了女儿，一下子她的人生如坠至深渊的谷底。然而，那般巨大的打击，却没能使她选择放弃，她给自己装上了假肢，再度站立起来，并且下定决心要重新返回舞台 。

2009年到2011年这个时间段内，廖智于成都筹办了残疾人联合艺术团，给那些跟她一样身体存在缺陷的追梦者给予舞台。之后在公益组织的协助之下，她前往重庆并开始了崭新的人生历程，凭借舞蹈持续阐释生命的坚韧。

邓清清的现实压力

那个在废墟之下打着电筒看书的邓清清，被赞誉为“灯光女孩”，她的那般坚强感动了全中国。这样的一个形象，让她得到了进入城市重点初中借读的契机，承载了好多人的期望 。

但实际情况是冷酷无情的。城市里学校中那种有着较快教学节奏的授课方式，特别是数学以及英语学科所具备的难度程度，致使基础较为薄弱的邓清清难以达成适应的状态。她去借读还没有到两个月的时间，那种巨大无比的压力使得她不得不返回自己家乡蓥华镇的普通初中。所谓的光环并不能够对实际存在的学习方面的差距起到解决的作用。

蒋敏的沉默坚守

蒋敏身为女警，在地震发生过程里，失去了十位亲人，其中涵盖母亲与女儿，她凭借着强忍悲痛，仍旧坚守在岗位上的事迹，摇身一变成为坚强的代名词，由此引发了巨大的公众关注 。

现今，蒋敏抉择从媒体里隐退，生活与工作皆保持低调。她曾表明，自己仅仅愿成为一名尽到职责的普通警察。于她来讲，无声无息地把本职工作做好，为社会服务，要比活在聚光灯之下更具意义，这也是对自己离世亲人最为不错的告慰。

那些于汶川地震里走出来的面容，其往后的人生可曾契合你当初所设想的样子？有关“英雄”过后当怎样去生活，你持有怎样的看法？欢迎在评论区域分享你的见解。